背景提升是留学申请中一个非常重要的环节。大多数同学也会将申请分为硬、软实力提升两大块来准备。硬实力当然就是GPA和各种标准化考试（托福/GRE/GMAT）的成绩。这些考试准备起来相对有迹可循，但实际上提升的空间也非常有限。
在这种情况下我们还要如何快速提升自己的留学竞争力？其实就是选择提升软实力背景。因为通过各种活动、竞赛、科研、实习甚至是交换经历具有无上限的提升空间。这些都是你可以写进自己的简历(Curriculum Vitae)和个人陈述(Personal Statement)的经历。
为什么科研是最佳选择？
首先，不同于国内的应试教育，英美学校都非常注重我们前面提到的各种综合能力，也就是试卷分数之外获得的能力。而科研就是一个自我探索的过程。在这个过程中，导师不会直接告诉你要做什么课题，而是问你：你想做什么课题？我能给你提供什么样的帮助？完全基于你的兴趣点来研究。毕竟没有热情和兴趣驱使的研究很难做好。
在找到方向之后，再一步步往下做研究。一个阶段一个阶段给导师汇报你自己动手研究出来的成果。导师能做的就是确保你不会走错路、走弯路。这是一个自我探索、掌握科研方法思维的过程，这是科研的乐趣所在。
其实，做科研相当于一次大学学术生活的“预演”，名校想看到你在这所学校生存下去的可能性有多大。无论从申请的角度，还是从美国大学录取的角度，如果高中生具有科研的经历，并且有一定的成果，将能很好地体现学生的学术能力和潜力，使学生显得与众不同。
机构2021-22早申录取Wellesley的S同学，她的材料中最优秀的地方，除了英文标化，就是生物方面的科研活动。S的主文书最后写的就是一个如何在科研中失败的故事。
机构2021-22早申逆袭罗切斯特的T同学，在他的申请材料中，领导力、公益、尤其是科研方面的课外活动，有很多精彩的亮点，这就弥补了他在标化和英语方面的弱势。
当你与其他申请者硬件条件相似的情况下，科研经历绝对可以成为你亮眼的个人经历。如果你在科研中的表现优异，还可以将研究成果发布到国际学术期刊上，并且获得教授推荐信。这些都会大大地提升你申请世界名校的竞争力和机会。
科研在申请中是怎么呈现的？
1.以美本申请系统common app为例：可以看到活动分为几大类，第一大类就是学术类，这一大类是最能展现学生学术兴趣、学术爱好、学术能力的活动，当然，科研就属于这一大类，除科研外，竞赛也属于学术类。
2. 美国大学可能会要一些追加的材料，比方说，像普林斯顿有一个要求，提交Graded Writing Sample，就是有成绩的作文或者小论文，来替代SAT和ACT的写作评估。
由于科研项目有一对一的过程，也有具体做科研的过程，如果参加了科研项目，授课老师可以在你做的科研论文中，加上老师的评语，替代你正式课程上的作业或者作文，提交给普林斯顿大学，这也是一种方法。
罗切斯特的文书题目里，专门有“学术研究”的部分要回答。罗彻斯特大学的科研跟别的大学的差异在于，学校希望你做的科研体现社会责任感和对社会的关注，你怎样帮助别人解决他们的问题。
除了罗切斯特大学之外，哈佛大学，哥伦比亚大学，Harvey Mudd学院和加州理工的申请表格中都有需要回答学术研究的部分，小伙伴们不想都空着吧！
总之，一段具有较高含金量的科研经历，可以：
•展示个人的专业能力和科研素养
•展现个人对于某科学议题的思辨能力及研究潜力
•体现申请者对于某专业领域的深入研究和探索
•让招生官在千篇一律的课外活动中发现“新花样”
科研项目为啥都很贵？
1.首先师资方面，科研项目一般带头的教授都是有名校光环的，全美TOP30或者国内双一流高校的教授来带头的数不胜数。这就给了你一个接触这些顶尖学者的机会：一方面你可以在他们的引导下系统地学习和项目有关的知识，一方面你也有展现自我能力的舞台。从这个角度而言，科研项目，无疑为你打开了一扇窗，让你能够和世界顶尖学者沟通交流。
2.全程跟着导师做科研，如果你在科研项目中的表现很好，教授会给你写一封给力的学术推荐信：怎么跟你互动、怎么去选题、你的表现是什么；你的能力，你的技能，你的个人品质是什么。
写信的教授可能和你未来的大学教授是同一类的人，如果这个教授的推荐信写的比较真实，可以体现你和教授之前的互动。这一封学术推荐信，可以让美国大学很好的看到你和教授的关系，建立起一些连结，使得美国大学招生官在审核你的申请材料的时候，会考虑到这项要素。
3.参加科研项目后一般都会产出论文成果。好的科研论文需要大量的时间去打磨，并且全程会有导师修改指导。最终根据学生的需求和能力水平可在国家级期刊/国际英文会议或期刊/SCI等不同等级的期刊及会议上发表。
在了解了科研的本质与能够带来的实质性收获后，相信大家一定会产生“科研这么有用，我要立即投入科研”的想法。当然，做科研虽好，却也不能盲目跟风。下面，机构就为大家介绍一些圣诞/寒假高含金量科研项目，感兴趣的学生家长可联系机构规划老师，咨询项目详情。
一、在线科研项目
1.导师背景：美国常青藤大学、英国G5、欧亚知名院校教授及行业专家
01、计算机及人工智能
02、金融、经济
03、自然科学
04、教育、法律、艺术
2.导师背景：“双一流”高校、港澳地区知名院校及中外合作办学知名院校在职教授/副教授
3.导师背景：世界名校双教授（世界名校在职终身教授 +“双一流”高校在职教授/副教授）PBL科研论文项目
二、线下科研项目
1.线下学业探索项目
2.线下实验室集训项目
