加州大学伯克利分校新教授项目：流体动力学、海洋可再生能源、非线性动力系统、流体流动控制、空气动力学、非线性波浪力学

#线上1V1学术科研项目#加州大学伯克利分校/终身教授「流体动力学、海洋可再生能源...」

教授介绍

PROFESSOR

ES2023176

加州大学伯克利分校终身教授

流体动力学专家

美国航运局海洋工程主席

该教授是加州大学伯克利分校机械工程终身教授，也是美国航运局海洋工程主席。2011年，他在麻省理工学院完成博士学位（2008年）后加入加州大学伯克利分校，并在麻省理学院担任博士后和讲师（2008-2011年）。他的研究主要集中在理论流体动力学、海洋可再生能源以及海洋和海岸波浪现象。

适合人群

√ 对流体动力学、海洋可再生能源（波浪、潮汐和海上风能）、非线性动力系统、流体流动控制、空气动力学、非线性波浪力学等感兴趣的同学

√ 有意提高自身知识水平和学术能力的同学

√ 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的同学

√ 希望提升留学文书申请质量，锻炼英文论文撰写能力的同学

√ 希望在学术期刊上发表论文提升个人竞争力的同学

√ 对海外名校课堂深感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的同学

研究方向

Research Interests

Option 1：纸飞机和空气动力学(Aerodynamics of paper airplanes)

纸飞机实验揭示了新的空气动力学效应。它的发现增强了我们对飞行稳定性的理解，并可能启发新型飞行机器人和小型无人机的发展。纸飞机保持水平飞行的空气动力学与传统飞机的稳定性确实非常不同。本课程会从纸飞机这个简单的游戏出发，探讨空气动力学中的新发现，探索飞行稳定性的背后因素。课程中会和数学模型相结合，观察空气动力或压力中心的位置如何随着飞行角度的变化而变化，以确保稳定性。

Option 2：如何利用海洋可再生能源实现发电：技术与创新(Renewable energy from ocean waves)

海洋能源可以为近海活动以及孤立的岛屿和沿海社区提供动力。然而，这些技术通常比其他可再生能源技术成本更高，需要有完善的技术手段实现。 本课程是关于海洋波能的基础课程。课程中会涉及通过表面波发电的波浪能转换器，通过潮流运动发的电潮汐能转换器，利用温暖的表层海水和寒冷的深层海水之间的温差发电等技术。

*以上内容均为参考，可根据学员实际需求在教授研究范围内定制化课程方向及内容。

项目收获

Project harvest

学术性推荐信

教授亲自撰写的学术性推荐信，保证学生进行多学校申请以及多国家申请学术性推荐信的要求，提高录取率！

定制化学术论文发表

在执教教授指导下，完成一篇“独立一作”且具有含金量高、符合学术标准的论文，可定制化发表在国家级、CPCI、国际会议期刊上。

哥大写作教授指导

特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲授论文训练和论文写作指导。帮助学员成功产出高质量的学术写作文档（文章、论文或报告）。

官方学术评价报告

所有成功完成本项目的学员都将获得来自执教教授亲自评测的官方学术评价报告：教授根据最终学术报告内容量身定制的推荐信。

学术能力全面提升

该项目基于学员兴趣进行课程定制，培养学员的综合学术能力提升，为未来的学术生涯奠定基础。

项目亮点

Project Highlights

课程时间 ：全年滚动开班

授课平台：CLASSONE +ZOOM

课程时长：总授课时长15小时：1V1教授科研5小时、10小时学术写作课。

由顶尖大学院长/系主任/终身教授亲自执教的青少年学术项目师资远超美国本土的同类高校科研项目。

教授全英文授课，保证最佳课堂参与度，课堂讨论锻炼发言能力，教授全程指导小组科研，激发批判性学术思维，实时解决学术问题。

项目提供完整的科研体系，特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲自进行科研训练和论文写作指导。

详情请咨询顾问

项目亮点

1、教授推荐信：按照学员在课程中的表现、作业完成度以及团队合作结果等进行个性化、定制化的评定。

2、论文发表：在执教终身教授与哥大写作项目教授的指导下，完成一篇“独立一作”且具有含金量高、符合学术标准的论文。（可定制发表国际期刊）

3、学术评价报告：成功完成本项目的学员都将获得来自执教教授亲自评测的学术评价报告。

4、科研项目成绩单：鼓励学生专注学习过程中的每个阶段，并独有单独的展示环节，最终将获得由教授亲笔签名的成绩单。

5、学术能力提升：注重学员的创新能力、资料收集与处理能力、批判性思维能力、问题解决能力、分析能力、语言运用能力等做学术科研必需的基础素质。该项目基于学员兴趣进行课程定制，培养学员的综合学术能力提升，为未来的学术生涯奠定基础。