#线上1V1学术科研项目#耶鲁大学 / 终身教授「儿童社会认知发展、群体认知、文化心理学、跨文化交流...」
教授介绍
PROFESSOR
SS2023225
耶鲁大学心理学系终身教授
普林斯顿大学心理学系副研究学者、客座助理教授
加州大学默塞德分校心理科学助理教授
该教授是一位在社会认知和社交心理学领域享有声望的教授，目前任职于耶鲁大学。他在儿童社会认知发展、群体认知、文化心理学以及跨文化交流等领域取得了显著的研究成果。他的研究涉及对人类社会行为和思维的深入理解，通过实证研究揭示出不同年龄段、文化和社会背景下的心理学现象。
该教授的学术工作涵盖了广泛的主题，包括儿童的社会认知、群体动态、道德判断以及跨文化间的相互理解。他的研究旨在深入探讨人类如何理解和与周围社会互动，以及这些过程如何受到文化和环境的影响。
适合人群
√ 对儿童社会认知发展、群体认知、文化心理学、跨文化交流等感兴趣的同学
√ 有意提高自身知识水平和学术能力的同学
√ 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的同学
√ 希望提升留学文书申请质量，锻炼英文论文撰写能力的同学
√ 希望在学术期刊上发表论文提升个人竞争力的同学
√ 对海外名校课堂深感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的同学
研究方向
Research Interests
Option 1
儿童社会认知发展：关注儿童在社会认知方面的发展，研究儿童是如何理解和与他人互动的，以及这一过程如何随着年龄的增长而变化。
群体认知：探讨群体中个体之间的认知互动，研究群体中的合作、竞争和协同行为，以及个体是如何理解和反应群体内部的动态。
Option 2
文化心理学：文化因素对心理过程的影响感兴趣，研究不同文化和社会背景下的社会认知差异，以及文化如何塑造个体的价值观和行为模式。
Option 3
跨文化交流：研究不同文化之间的交流和理解，关注在跨文化环境中个体之间的认知和情感交互。
*以上内容均为参考，可根据学员实际需求在教授研究范围内定制化课程方向及内容。
项目收获
Project harvest
学术性推荐信
教授亲自撰写的学术性推荐信，保证学生进行多学校申请以及多国家申请学术性推荐信的要求，提高录取率！
定制化学术论文发表
在执教教授指导下，完成一篇“独立一作”且具有含金量高、符合学术标准的论文，可定制化发表在国家级、CPCI、国际会议期刊上。
哥大写作教授指导
特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲授论文训练和论文写作指导。帮助学员成功产出高质量的学术写作文档（文章、论文或报告）。
官方学术评价报告
所有成功完成本项目的学员都将获得来自执教教授亲自评测的官方学术评价报告：教授根据最终学术报告内容量身定制的推荐信。
学术能力全面提升
该项目基于学员兴趣进行课程定制，培养学员的综合学术能力提升，为未来的学术生涯奠定基础。
项目亮点
Project Highlights
-
课程时间 ：全年滚动开班
-
授课平台：CLASSONE +ZOOM
-
课程时长：总授课时长15小时：1V1教授科研5小时、10小时学术写作课。
-
由顶尖大学院长/系主任/终身教授亲自执教的青少年学术项目师资远超美国本土的同类高校科研项目。
-
教授全英文授课，保证最佳课堂参与度，课堂讨论锻炼发言能力，教授全程指导小组科研，激发批判性学术思维，实时解决学术问题。
-
项目提供完整的科研体系，特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲自进行科研训练和论文写作指导。
