2019年SARS-CoV-2冠状病毒通过“人传人”的传播方式迅速造成全球大规模传染，在世界范围内引起新型冠状病毒肺炎（COVID-19）的全球爆发，并导致了相当高的发病率和死亡率。2020年3月11日，世界卫生组织（WHO）将COVID-19列为大流行病。本课程将系统梳理SARS-CoV-2及Covid-19病毒学及免疫学、临床研究及基础研究相关研究进展，帮助学生系统了解SARS-CoV-2及COVID-19的相关特征，为今后的学习及研究方向打好基础。
机构课题名称
公共卫生：冠状病毒与免疫学研究
本课题的核心内容：本课程将系统介绍SARS-CoV-2及Covid-19的病毒学及免疫学特征、传播方式、诊断方法、疫苗药物研发等多方面内容。通过此创新型研究课题的学习，可以了解科研的基本过程，学会对生物学现象进行分析，学会提出问题，分析问题，解决问题。学习设计实验验证科学假说，学会分析科学数据。学会科研文献的阅读，科研课题的撰写。
教授介绍
中国疾控中心研究所 助理研究员
现任研究室副主任、助理研究员。主要从事特殊作业条件下神经系统功能与认知能力评估及神经应激损伤关键组织器官的交互作用研究。近年内参与发表SCI论文多篇，国内核心期刊多篇。
课题·收获
●教授推荐信，支持网推
●国内普刊/国际普刊//CPCI/EI等同级别会议期刊发表
●完整的科研项目学习经历，提升文书素材竞争力
项目安排
01理论知识课
SARS-CoV-2及COVID-19概述；
布置文献阅读。
02 理论知识课
SARS-CoV-2与呼吸道天然免疫系统相互作用并导致新型冠状病毒肺炎的发生发展；
文献阅读讲解。
03文献研读课
COVID-19临床诊断检测方法进展；
文献阅读讲解。
04文献研读课
呼吸道类器官培养相关技术方法及其在Covid-19相关研究中的应用；
文献阅读讲解。
05实战应用课
单细胞测序分析COVID-19与呼吸道上皮-免疫细胞相互作用。
06实战应用课
SARS-CoV-2病毒-宿主天然免疫效应及疫苗研发。
07论文指导课
SARS-CoV-2病毒及其突变株对-宿主天然免疫的影响；
优秀论文解析。
08论文指导课+结题汇报课
学生对本课题所学知识及实战内容进行整理、总结与汇报，教授点评并带领学生确定论文初稿。
早规划，早准备，解锁更多可能性。
不要相信什么高中生、本科生不要做科研的谣言，其实，学术成绩恰恰是世界认可度最高、收获价值最稳定的。
哪怕你还是学术小白，也能通过专业教授辅导，好好努力收获高质量科研经历，为进入梦校保驾护航。
