日本既有其固有文化，又深受中国文化的影响，本课程以中日两国文化对比为切入口，从文化视域下不同的主题出发，比较分析其异同点，分析其背后所隐含的不同价值理念、思维方式以及行为模式。从两国的社会文化的整体着眼重视各部分的内在联系，了解其过去和现在关注其未来，形成对两国文化全面而客观的认识。
课题名称
历史学：文化视域下的中日历史比较研究
本课题的核心内容：
一、通过能够展示中日两国社会文化进程的典型案例
让学生对中日两国的文化概貌有理性且深入的了解。
二、通过对中日两国文化发展进程的了解
思考两国社会文化形成的特征、内涵、差异性及其相互影响关系。
三、教授学生特性要因图分析方法
培养学生提出问题、分析问题、解决问题的研究素养。同时，通过教授学生学术论文的撰写技巧和规范，提高学生对课程理解能力基础上的学术写作素养，为今后更深入的科学研究夯实基础。
教授介绍
中国社会科学院 副研究员硕士生导师
曾就职于日本著名研究院。研究领域涉及社会经济、宏观经济、区域经济、能源经济、环境经济等方向。多次参与国家级区域协调发展战略经济研究项目。先后获中日各项学术大奖，多项成果被印报刊资料收录并全文转载。
课题·收获
机构背景提升
●教授推荐信，支持网推
●国内普刊/国际普刊//CPCI/EI等同级别会议期刊发表
●完整的科研项目学习经历，提升文书素材竞争力
项目安排
机构背景提升
01 理论知识课
中日茶文化的历史发展进程比较：对中日两国茶文化的发展阶段、发展因素、发展展望等变迁历史进行比较讲授。
02 理论知识课
中日服饰文化的特征、内涵比较：通过对中国和日本两国传统服饰的对比，研究中国传统服饰和日本传统服饰的差异，同时研究中国传统服饰对日本传统服饰的影响。
03理论知识课
中日传统节日文化的起源、发展对比：以春节、端午节等重要传统节日的起源、发展、习俗等为研究对象，对比其在中日两国的文化差异性。
04理论知识课
近代中日引进西方科学文化的比较：从近代中日两国引进西方科技文化历史背景、特点、效果、差异及原因等方面进行比较分析，探讨科技文化的引进及其发展的历史启示意义。
05理论知识课
中日两国动画电影跨文化传播的比较：动画电影作为一种特殊的文化载体，不仅代表着国家的文化软实力，还肩负着传播本土文化和理念的重任。通过中日动画电影跨文化传播的发展历程，对比分析两国作品在作品内容、文化维度、传播策略这三个方面的差异。
06实战应用课
依据历史案例逻辑的知识体系和知识构架，讲授特性要因分析法，加强学生在提出问题的基础上，学会如何分析问题，辨识导致问题的所有原因，并从中找到根本原因，以及分析导致问题的个原因之间相互的关系。讲授特性要因分析法中的对策型技术分析方法，培养学生基本掌握提出问题+分析问题+解决问题的能力。
07 论文指导课
讲授论文选题以及论文框架构建的基本原则和规律。
08 项目结题汇报
论文初稿汇报及点评。
早规划，早准备，解锁更多可能性。
不要相信什么高中生、本科生不要做科研的谣言，其实，学术成绩恰恰是世界认可度最高、收获价值最稳定的。哪怕你还是学术小白，也能通过专业教授辅导，好好努力收获高质量科研经历，为进入梦校保驾护航。
