我在大学毕业后边工作边考研,考研过了国家线8分,过了院线2分,可惜复试又被打了下来,学校招78个而我考了80名。
在复试失败之后,我没有气馁,在之后的一个月自学心理学咨询师基础知识,后来成功考取了中科院心理咨询师咨询技能培训证书,成绩为93/100。
但是对于读研的梦想,我仍然不放弃,所以想要继续申请国外研究生,在心理学领域有所提升。之后我对比了很多中介机构,帮我写文书,我也配合提供各类材料,最关键的就是这个科研项目。
刘同学
学校:
齐齐哈尔医学院,双非二本
本科专业:应用心理学
在校成绩 :GPA:3.81 均分:91
目前Offer获取
伦敦大学学院健康心理学
爱丁堡大学 心理健康心理学转换硕士
伦敦国王学院心理健康研究硕利兹大学心理健康方法学
参与项目:
市场营销专题:让品牌与心理共鸣—基于消费者行为的品牌塑造与营销方式探究
#1、为什么做这个科研项目?
因为我一直很喜欢实验心理学这门专业,也一直想去做相关研究,自己考研在复试中失败了,也没有接触过科研,有一次失败经历后,更知道了科研经历的重要性,就找到了项目老师们做项目。
当时带我的教授研究方向是消费心理学:融合经济和心理学两大学科专业,而消费者心理又是当前社会热点,如果能从名校教授这里学到一些论点和知识,我将对消费者心理学有更深层次的认识和理解。
我是医学方向的应用心理学,也接触过教育类心理学知识,但是对商业心理学这方面属于空窗期,没有涉猎过。所以非常感兴趣这个科研项目。
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项目介绍
本项目学习的主要目拟从两个角度拓展学生对于制定有效广告策略基础的理解:第一,洞察广告背后蕴含的相关消费心理理论和规律;第二,认识新媒体情境下提升广告有效性的方法和策略。
同时研究方法上进行训练,了解市场营销典型研究问题和研究方法的特点,初步培养撰写市场营销领域科研报告的能力。
#2、参与集思科研的感受?
我觉得这个课题不仅达到了我的期望,且是远超我的期待的。我认为和项目中的各位老师交流的过程是非常有意思的,可以从问题的不同角度学习比较前沿的理论知识和具体实际生活中的应用案例,老师们也带给我非常多的启发。
可能我们班i人比较多,我是属于很e的那个,上课老师提问多,我开麦发言也比较多,就给老师同学们留下了深刻的“显眼包”印象吧,哈哈。
但是我觉得有问题就要在不影响教学进度的前提下,当场弄明白,因为与老师互动机会是有限的,而怎样才能学到更多的知识我觉得是每一个同学应该思考的问题。
#3、关于Final的方向
最后的Fianl是消费者心理学方向。主题是性格色彩和情感两个概念。
课题是:不同购花者性格色彩与消费情感的碰撞——以“二十四番花信”花店为例“二十四番花信”一直以经济实惠著称,从云南斗南市场空运进货,在精准把握顾客颜色偏好的基础上进行情感营销,使顾客产生心灵上的期待满足与服务上的舒适体验。
通过分析得出消费者性格色彩与其情感的关系,对顾客的性格色彩进行排序,捕捉群体规模最大的性格色彩,从而更好服务于经济活动。
#4、参加科研项目对申请/目前学习的帮助
这段科研经历对我申请学校的帮助很大。我是一个双非二本的学生,无论是国内考研还是国外申研,名校都很在乎学生们的科研经历,这是研究生必须具备的科研素养,而咱们这个项目是非常有利于积累我自己的科研能力的,也为以后研究生生涯奠定了坚实的基础。我的会议论文顺利拿到了录用函,也在CNKI,Google Scholar等各大平台发表了,对于以后我的就业也大有助益。
对于想要留学的同学,可以先问问自己为什么要做科研?
对于我来说,一方面可以深度研究自己感兴趣的课题,探索更多的科学获取知识;另一方面,对于准备申研、留学的学生而言,科研则是标化成绩外的加分项,毕竟当学霸竞争白热化,雅思7.5+、高GPA已经不能“杀”出重围,一段高含金量的科研经历更能够让目标院校面试官感受到对于专业深入的理解、以及具备的相应的学习能力。
讲道理,集思的科研项目师资水平过硬,有助教答疑解惑,跟踪项目进度,询问作业详情,小班组队制使得教授能够照顾到每一名同学的学习。科研项目有独立一作和共同一作,感兴趣的同学非常推荐尝试一下呢~~~~只有经历过感受过,才知道是否适合进入更高阶的研究生阶段的学习。
#5、科研经历中遇到的困难
困难是有的,但是解决过程是收获满满呢。
我在写论文的过程中,选择的是与组员一起写共同一作,但是我们两个完全靠线上沟通。我在河北,她在四川,曾经我们想要做有实验设计的research类论文,但是由于空间距离的限制,我们无法现场施测,后来放弃了实验类research,开始写研究型research。
在组员完全没有接触spss软件和心理学知识的背景下,我倾囊相助,在完成自己部分的同时,不但兢兢业业给组员下发任务,还耐心的讲解她不会的问题。在数据繁多,但是deadline只有三天的情况下,我们两个连续熬了7天的大夜,在白天上雅思课已经很疲惫的情况下还要继续打起十二分精神复盘逻辑,分析处理数据,制作答辩ppt。这也让我提前感受到了即将面临的海外大学生的学习状态。
其次,项目课程上我反应积极,在10余人线上课程中踊跃回答老师的问题,做到不留疑问下课,成功为我们组奠定了知识基础,具体如下:
1.在知识和技能:选取社会心理学心理暗示、强化、人格与气质学说、态度改变与偏好。
2.在普通心理学:尝试联觉、情绪情感理论、感觉阈限、最小可觉差、认知与行为、动机与需求。
3.在实验心理学:应用实验研究与设计、描述统计、差异分析、相关分析、回归分析、spss软件操作。
4.在市场营销:分析品牌记忆、消费者心理与行为的内外因素、消费决策、消费需求、消费偏好等。
我是第一次写全英论文,为研究生阶段的学习打好了基础,由于是共同一作而我又担任组长的原因,我拥有了时间分配与任务规划能力,能够合理考虑组员焦虑情绪与忙碌日常。组员是高中毕业生,与我年龄相差五岁,而我们不怕困难,有问题及时沟通,组员不会的问题和未涉及到的心理学领域知识我都认真讲解,在经历了2个月的辛勤付出,我们终于完成了论文的撰写和发表。
#6、评价一下你的教授、助教和班主任
在科研学习过程中,我受益匪浅。老师教会了我多角度看问题、主次分明和冷静思考。不同国家的文化和价值观决定了其营销广告的内核,如果想要流通国外,必须以另一个国家能接受的方式进行营销。广告代言人虽然重要,但是体现不出产品的广告都是喧兵夺主。
消费者的心理过程,决策过程和外在特征也包含很多要素,对于我们论文撰写很有帮助。王老师对待科研一丝不苟,我们小组有什么问题都会请教他,我们小组问卷数据繁多,三天做好全部属于一项巨大的挑战了,但是王老师回答问题非常及时,解决了我们很多技术和ppt上的问题。感谢相遇,感谢班班帮我们组提交作业,一直跟着我们的进度,是一个非常温柔的小姐姐,期待我们的共同成长!