蚯蚓是生态系统的工程师，作为默默无闻的地下工作者，在营养元素循环等方面发挥着重要作用。同时，蚯蚓也是最重要的大型土壤动物之一，其掘穴、消化等行为有助于改善土壤结构，降低土壤容重，增加土壤孔隙，增强土壤的保水透气性，同时可以分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率，提高土壤养分循环速度和土壤养分；并且蚯蚓的代谢产物可以改善土壤养分条件和土壤酶活性，促进土壤细菌、真菌等土壤微生物演化，从而保证土壤强大的生态功能。因此，土壤健康与蚯蚓息息相关。
机构课题名称
动物学：蚯蚓多样性与土壤环境相互作用的研究
本课题的核心内容：
一、讲授蚯蚓的多样性，理解蚯蚓的生态功能，为本课题后续的案例讨论提供理论基础；
二、通过对蚯蚓修复土壤抗生素污染等案例进行分析，了解蚯蚓在土壤健康中的重要作用，探讨其在土壤修复中的可行性；
三、培养学生提出问题、分析问题、解决问题的研究素养。
教授介绍上海交通大学 副教授
主要研究领域包括生态污染和防控、土壤动物学等，在相关领域发表文章多篇。
课题·收获
●教授推荐信，支持网推
●国内普刊/国际普刊//CPCI/EI等同级别会议期刊发表
●完整的科研项目学习经历，提升文书素材竞争力
项目安排
01理论知识课
带领学生认识蚯蚓，包括蚯蚓的生物多样性、蚯蚓的形态解剖特征、蚯蚓的生态功能等。
02 理论知识课
了解蚯蚓的掘穴行为、消化行为等，探讨蚯蚓进行土壤修复的可行性，明确蚯蚓在土壤修复中的重要作用。
03文献研读课
在前两次课程的基础上，围绕“蚯蚓与土壤健康”，教授学生掌握搜查和阅读文献的方法，并带领学生分析一篇综述文献。
04文献研读课
提供研究选题供学生参考，并针对每个选题指导学生的文献搜查与分析能力。
05实战应用课
依据理论课+文献研读课所学的知识体系和知识构架，分析有关蚯蚓修复抗生素污染土壤的案例，并提出改进方案；同时学生进行开题汇报，教授对开题内容进行针对性修改。
06实战应用课
依据理论课+文献研读课所学的知识体系和知识构架，以及学生感兴趣的方向，进行有关案例的分析与讨论。
07论文指导课
讲授科研报告写作的基本原则和规律，以及各部分的写法及规范。
08论文指导课+结题汇报课
科研报告初稿汇报及点评。
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