本课题的研究成果,将对于结直肠癌的治疗有很重要的意义。该疾病的研究是目前医学界热点,从事相关研究,能够体现学生关注前沿重大疾病,并且能够发挥自身兴趣,学习相关生物医药专业知识和技术,进而解决问题的能力。
学员情况
学生目前就读大一,对癌症的机理和药物研发感兴趣,希望尝试相关的课题。学生从大二开始课业压力会比较大,因此课题组老师建议及早开始项目,在暑假之前完成理论部分工作,暑期顺利进实验室完成线下实验操作,在大二开始之前完成论文写作。
机构课题:方向抑制剂抗结直肠癌细胞增殖的研究
本课题的研究成果,将对于结直肠癌的治疗有很重要的意义。该疾病的研究是目前医学界热点,从事相关研究,能够体现学生关注前沿重大疾病,并且能够发挥自身兴趣,学习相关生物医药专业知识和技术,进而解决问题的能力。在课题开展过程中,教授将通过理论学习和实验操作,理解肿瘤细胞增殖的特点,采用药物杀伤肿瘤细胞,并且检测药物处理对细胞杀伤作用。
帮助学生围绕自己感兴趣药物研发领域,充分进行实验操作,学习该领域前沿的实验技术,为学生高年级阶段的全英文课程学习,以及将来的硕士阶段研究打下基础。
匹配教授介绍
上海交通大学 J教授机构匹配理由
教授常年专注于癌症研究,尤其是肿瘤免疫和代谢中关键基因的转录调控及翻译后修饰,这部分研究将对癌症靶向治疗、药物研发起到非常大的促进作用,和学生目前感兴趣的研究方向非常匹配。在课题开展过程中,教授将通过理论学习和实验操作,理解肿瘤细胞增殖的特点,采用药物杀伤肿瘤细胞,并且检测药物处理对细胞杀伤作用。
课题·收获
机构背景提升
01能力收获
●系统性思维能力
在逻辑思维层面,提升遇到复杂问题时的全局观和整体观,养成对事情全面思考、系统思考的习惯;
●发现问题解决问题的能力
提升从实际生活中提炼应用问题的能力,并学会如何运用理论知识和模型来解决实际生活问题;
●独立文献检索和查阅能力
通过文献研读,掌握科研文献查找、阅读和综述的基本方法,熟练掌握和运用做研究的工具,建立起做研究的逻辑和思路;
●科研论文学术写作能力
完成严谨的中英文科研论文撰写,锻炼书面学术表达能力;
●学术汇报能力
生动展示自己的研究过程和结果,了解正规的学术汇报要求,锻炼口头学术汇报能力。
02学术收获
●通过对分子生物学、细胞生物学、生物化学等相关文献的学习和调研,系统了解相关领域的基本概念和研究方法,同时举一反三,结合前人的研究方法,设计创新性实验;
●在实验室学习相关的癌症细胞模型构建、细胞实验和分子实验等基本的生物学实验技巧,完成项目所需的一系列实验操作,以及数据分析工作,同时为将来本科期间生物医学学习打下基础。
03科研成果
●教授推荐信,优秀学生支持网推
●专业的学术写作指导,撰写独立一作论文
●国家级期刊/CPCI/EI等同级别会议期刊发表
●完整的科研项目学习经历,提升文书素材竞争力
定制课程安排
结合学员的需求,课题设计将注重学术性和应用性,旨在帮助学员深入了解目标申请专业中前沿热门的理论知识、先进技术在日常生活中的应用、以及该专业领域对人类社会文明进步与发展的推动作用。
课题指导将围绕理论知识讲解、经典研究方法实践、科研论文写作范式展开,使得学生不仅建立起对该专业方向的知识全景,同时掌握一套科学研究的方法论,并最终产出一篇高质量的科研论文。
第一部分:理论知识学习
●教授为学生讲授研究所涉及的基本知识点和研究方法;
●为学生搭建相关的理论框架。
第二部分:文献学习及汇报
●教学生如何查文献、如何寻找专业领域的最新文献和研究成果等;
●为学生提供需要学习阅读的文献材料,告知读文献时一些重点关注的地方;
●学生以PPT形式进行汇报,教授点评。
第三部分:问题讨论
●教授与学生讨论、修改研究提纲,确定研究的方法和范式,论述所提方法的细节;
●教授听取学生对具体案例调研的汇报,并就相关问题进行指导;
●教授指导学生对结果做分析。
第四部分:论文指导
●学生学习论文基本结构论文每个部分的写作技巧;
●逐段逐句指导写作;
●指导学生掌握写作及参考文献工具;
●全文修改、润色、定稿。
第五部分:结题汇报
●学生针对本次科研经历进行总结和汇报,教授点评。
注:以上课程安排仅供参考,我们将为每一位学生制定一套专属课程方案。哪怕你还是学术小白,也能通过专业教授的定制辅导,好好努力收获高质量学术成果,不留遗憾地冲刺名校。
早规划,早准备,解锁更多可能性。
© 2024. All Rights Reserved. 沪ICP备2023015751号-2