招生状态：招生中
开课时间：2024-02-17
课时安排：7周在线小组科研+5周论文辅导，教授全程参与
适合专业
适合社会学、性别研究、教育学、心理学等人文社科类专业或者希望人文社科类专业的学生；对性别平等问题有关切的学生。
建议预修专业基础课程：《学术方法论与学术沟通礼仪》。
项目收获
1. 7周在线小组科研学习+5周论文指导学习 共125课时
2. 学术报告
3. 优秀学员获主导师Reference Letter
4. EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导（可用于申请）
5. 结业证书
6. 成绩单
项目介绍
本项目将站在社会学、教育学、心理学、经济学的角度，全面剖析性别平等问题，引导学生展开探究。项目内容包括性别平等的社会问题和教育问题，女性如何在教育和职业生涯中面对性别不平等引发困扰等等。项目结束后，学生将全面提升独立思辩与批判能力、学术阅读与写作能力、表达与阐述观点能力，在项目结束时提交报告，进行成果展示。
项目大纲
性别平等的历史和文化意义
自尊心和性别偏见的关系
教育中的性别歧视
教科书中无形的性别歧视
生活中的性别歧视
项目回顾与成果展示
论文辅导
导师介绍
Yolanda哥伦比亚大学终身教授
Yolanda导师现任哥伦比亚大学终身教授，拥有纽约大学博士、哥伦比亚大学硕士学位，研究兴趣为性别平等问题，特别关注性别平等与教育，在国际知名学术期刊发表论文数十篇，出版两本专著，出版多本合著。
因其特立独行的风格和巨大的学术/社会成就获得由奥斯卡终身成就奖得主、旧金山影评人协会奖最佳导演斯派克·李拍摄记录片“2 Fists Up”专题报道。
