伦敦大学学院教育学一对一科研课题：教学方法、课堂管理

参考课题：教学方法、课堂管理

开课时间：滚动开班，先到先得

涉及专业：教育学

招生对象：高中生、大学生

在正式深度解析科研项目之前先来了解一下大家留学前最为关心的教育学的就业方向和院校排名吧！

机构就业方向

教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。毕业后能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作。

院校排名机构

1. 伦敦大学学院 United Kingdom

2. 哈佛大学 United States

3. 牛津大学 United Kingdom

4. 多伦多大学 Canada

5.斯坦福大学 United States

6. 剑桥大学 United Kingdom

7. 加州大学伯克利分校 United States

8. 香港大学 Hong Kong

9. 哥伦比亚大学 United States

10. 加州大学洛杉矶分校 United States

话不多说，开始深度解析科研项目 《教学方法、课堂管理》

授课导师：伦敦大学学院博士

导师擅长指导的方向包括：英语教育、应用语言学、课程教学法论、教育学。获得CSC全额奖学金，本硕博阶段均成绩优异，硕士Distinction, 博士论文Pass without corrections。曾多次在知名学术会议做口头报告，在SSCI 期刊发表过文章。目前担任某SSCI期刊的审稿人，某知名学术会议摘要审稿人。

课题简介：

讨论某一种教学方法或课堂管理方式对学生学习的影响。课题延伸：可以讨论分班教学、小班教学、分组教学、小组学习（group work）等对学习学习成果和积极性的影响。

项目亮点：科研一对一

专注于为学生提供个性化科研辅导，不管是高中生还是本科生、研究生，科研一对一都能根据学生的基础和需求来量身定制。在名校博士的带领下，学生可以亲自完成独一份的研究课题，积累科研经历和能力，掌握学术前沿知识，在申请文书中展现自己的分析能力、沟通能力、创新能力、科研思维等名校看重的学术潜力，并且可以弥补标化成绩劣势，高效提高申请竞争力。

适合人群：

✔对教育学感兴趣的学生

✔对课程设计、教学管理等方向感兴趣的学生

✔想要学习论文写作，锻炼学术语言的使用及提升学术能力的学生

✔有意愿从事科研实践，产出学术科研报告和论文成果的学生

✔希望在该领域深入研究，培养学术思维，提升学术背景软实力的学生

项目安排：

15个课时，导师每周授课一次，约15周完成

1开题阶段：学习相关文献，选定研究领域，确定研究框架和论文主题；课时：预计1-3个

2科研阶段：根据论文主题深入阅读和学习相关文献，确定研究方法，学习各类软件（如Python、SPSS、R、Stata、Matlab、Endnote、Latex等）应用于数据处理和文章写作；课时：预计8-10个

3写作阶段：集中写作，调整格式，准备投稿；课时：预计2-4个

4投稿阶段：根据论文质量、完稿时间和论文主题，确定会议/期刊，进行投稿。注：以上课程安排仅供参考，导师将根据每一位学生的专业基础、兴趣、时间和意愿，来制定一套专属课程方案。

项目产出：

●推荐信

优异者在征得导师同意后可获得推荐信

●论文发表

论文写作和发表辅导：

以独立作者身份发表一篇国际英文会议论文或国际普通期刊论文（如EI、SCOPUS、CPCI等）

参加国际学术会议（鼓励学生实地或远程）

●科研经历

掌握该领域最前沿的知识、发展方向、专业的科研能力和研究方法，积累科研经历、个性化申请素材，助力名校申请

学员案例：

G同学美国佛蒙特大学 GPA：3.01

参与科研项目：经济心理学导论：理论与应用

获得约翰霍普金斯大学教育学硕士offer

哪怕你还是学术小白，也能通过专业老师的全程指导，好好努力收获高质量学术成果，不留遗憾地冲刺名校！

当然除了能助力申请之外，通过和来自国内外名校导师们深入交流，同学们在日后的学习中，也会以丰富的经验和前沿的思维快人一步。

早规划，早准备，解锁更多可能性。希望大家能在高手如云、神仙打架的申请中通过加码软实力提升竞争优势，在同质化的申请中，能和其他竞争者来开差距、脱颖而出！

如果你还在迷茫中，欢迎添加机构学术顾问微信，一对一咨询，找到真正适合自己的背景提升项目。