1V3线上科研项目：后疫情时期中国与全球经济研究

学术小窗

国际金融市场是全球经济的重要组成部分，其稳定与发展对全球经济的繁荣和稳定具有重要意义。然而，金融市场的风险与不确定性也是不可避免的。在全球化和金融创新的背景下，金融市场的风险管理和监管机制变得愈发重要。

本期我们特别邀请到约翰斯·霍普金斯大学 终身教授来帮助各位有留学意向的小伙伴实现背景提升，提高个人学术能力。

对比较经济学/国际关系/国际货币理论/金融危机/公司融资/国际金融/经济学/博弈论/国际政策/政治经济等感兴趣的社员们，快来报名参加吧~

1V3线上科研项目推荐后疫情时期中国与全球经济研究

一：科研项目介绍

本课程将探讨金融危机的特点，重点关注美国次贷危机、中国金融风险和冠状病毒危机。我们将制定一个思考危机的框架，特别是借鉴 Hyman Minsky 和 Richard Koo 的工作。本课程将探讨最近的一些危机例子，并得出我们可以从这些危机中吸取的一般教训。

二：教授介绍

约翰霍普金斯大学终身教授

摩根斯坦利固定收益分析家

伦敦经济组顾问

Monitor 集团顾问

教|授|简|介

在2010年9月来到南京之前，他是上海交通大学安泰经济与管理学院的经济学和金融学客座教授。在此之前，他曾在伦敦的摩根士丹利（Morgan Stanley）担任投资银行家，在伦敦的London Economics担任经济顾问，并在马萨诸塞州剑桥的Monitor Group担任管理顾问。他的研究和教学兴趣包括应用博弈论，业务战略和金融。他的博士论文《战略信誉》研究了政客错误地否认参与丑闻的倾向随其受欢迎程度而变化的情况。

三：科研项目大纲

● 美国次贷危机是一场典型的金融危机，其前身是债务和资产价格的上涨，问题源于金融部门。从中我们可以看到，金融危机的共同特征之一是债务的作用。

● 处理中国的债务和债务与扭曲是关于中国经济中债务问题的研究。这些研究强调了债务的风险和扭曲对经济的影响，以及如何应对这些问题。

● Covid-19 时代的经济学是关于冠状病毒危机对经济的影响和如何应对的研究。这个时代的经济学强调了政策制定者需要采取措施来支持经济，以及如何在危机中寻找机会。

● 对近期金融危机的一些思考是关于金融危机的研究，强调了金融危机的共同特征和如何预防和缓解危机。这些思考可以帮助我们更好地理解金融危机的本质和如何应对。

1V3线上科研项目收获

● 教授根据学生科研项目出具量身定制推荐信。

● 学术论文，可定制学术期刊发表。

● 根据学业表现给予结业成绩单。

适合人群

√对比较经济学 / 国际关系 / 国际货币理论 / 金融危机 / 公司融资 / 国际金融 / 经济学 / 博弈论 / 国际政策 / 政治经济等感兴趣的同学

√ 有意提高自身知识水平和学术能力的同学

√ 有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的同学

√ 希望提升留学文书申请质量，锻炼英文论文撰写能力的同学

√ 希望在学术期刊上发表论文提升个人竞争力的同学

√ 对海外名校课堂深感兴趣或已收到海外大学录取信，想提前跨越中外学制鸿沟的同学。

课程项目特色

● 由顶尖大学院长/系主任/终身教授亲自执教的青少年学术项目师资远超海外本土的同类高校科研项目。

● 教授全英文授课，保证最佳课堂参与度，课堂讨论锻炼发言能力教授全程指导一对三科研，激发批判性学术思维，实时解决学术问题。

● 项目提供完整的科研体系，助教与写作老师全程陪伴式辅导特聘哥伦比亚大学写作项目教授亲自进行科研训练和论文写作指导。

课题海报

项目亮点

教授推荐信：按照学员在课程中的表现、作业完成度以及团队合作结果等进行个性化、定制化的评定。

论文发表：在执教终身教授与哥大写作项目教授的指导下，完成一篇“独立一作”且具有含金量高、符合学术标准的论文。（可定制发表国际期刊）

学术评价报告：成功完成本项目的学员都将获得来自执教教授亲自评测的学术评价报告。

科研项目成绩单：鼓励学生专注学习过程中的每个阶段，并独有单独的展示环节，最终将获得由教授亲笔签名的成绩单。

学术能力提升：注重学员的创新能力、资料收集与处理能力、批判性思维能力、问题解决能力、分析能力、语言运用能力等做学术科研必需的基础素质。该项目基于学员兴趣进行课程定制，培养学员的综合学术能力提升，为未来的学术生涯奠定基础。